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体裁：记叙文主题：人与社会一“敦煌的守护神”常书鸿【语篇导读】本文讲述了“教煌的守护神”一常书鸿的事迹。24.B【命题意图】考查段落大意。【解题思路】根据第一段中的“To get further educationin arts,Chang left China for Lyon,France in June 1927.He initially studied in L'Institut Franco-Chinois deLyon..”和“..Chang moved to Paris to study at theNational School of Fine Arts.”可知，第一段主要讲述了常书鸿的教育经历，所以B项为正确答案。25.A【命题意图】考查写作意图。【解题思路】由第二段中的“The content of DunghuangCaves Catalogue was so interesting that Chang was deeplyattracted."和第三段中的“So he was determined toretum to China although Chen Zhixiu was against it.知，常书鸿对敦煌的兴趣始于《敦煌石窟图录》一书，之后即便妻子反对，但为了研究敦煌，他还是回到了中国，所以该书对他的影响很大。故A项为正确答案。26.C【命题意图】考查细节理解。【解题思路】由第三段中的“They make me shocked andthey are worth of my visit and study.”可知，常书鸿回中国是为了研究敦煌。故答案为C项。27.D【命题意图】考查推理判断。【解题思路】由最后一段中的“Many of the wall paintingswouldn't have remained without my father's help."Itwas my father who tried to study and protect DunhuangCaves.He was truly the Guardian of Dunhuang.”可推知，常沙娜十分钦佩自己的父亲，对自己的父亲评价很高，所以D项为正确答案。长难句分析怎I.Many of the wall paintings wouldn't haveremained without my father's help.分析：本句使用了虚拟语气。句意：要是没有我父亲的帮助，很多壁画是保存不下来的。2.It was my father who tried to study and protect DunhuangCaves.分析：本句是强调句，结构是“'It was-+被强调部分+that.”。句意：正是我的父亲努力研究并保护敦煌石窟。
四、解答题9.解：(1)以点D为原点，以DA,DC,DP所在直线分别为x,y,x轴，建立如图所示的空间直角坐标系.设BC=t(t>0),则B(t,1,0),P(0,0,1),A(t,0,0),M(1,0可得Pi=(,1,-1),Ai=（-号1,0）由PB⊥AM,知PB⊥AM,可得×(-）+1×1+(-1)×0=0，解得t=√2，所以BC=√2.(8分)(2)由1)得AE,00,M(号，1,0）因此可得A应=(-号，1,0），A市=(-E,0,1).(10分)设平面PAM的一个法向量为n1=(x,y,z),则由m=0∫号+y=0得-√2x十x=0,令x=2√2，解得n1=(2w2,2√2).(14分)同理，可得平面PDC的一个法向量n2=(1,0,0).(16分)所以，平面PAM与平面PDC所成的锐二面角O满足cos0=m·m=2=14n1n2√14×1同理，可得平面PDC的一个法向量n2=(1,0,0).(16分)所以，平面PAM与平面PDC所成的锐二面角0满足c0s0=n1n22=14/14×1即平面PAM与平面PDC所成锐二面角的余弦值为147(20分)
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