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28.(1)战略意图：德国：集中力量进攻英国及其非洲殖民地，孤立美国：诱骗苏联，伺机对其发动袭击。(4分)苏联：维持苏德关系暂时稳定；构筑周边防御体系，同时防范德国和日本的威胁。(4分)(2)评价：德国：延缓了反法西斯国家的联合；为发动苏德战争创造了有利条件。(3分)苏联：对德军进攻的突然性准备不足，战争初期陷入被动；二战全面爆发后，仍企图谋求自身安全，具有一定的绥靖色彩。(4分)【解析】本题考查苏德战争前的军事外交策略，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，关于“策略”，依据材料“从英国即将陷落讲到英国非洲军团即将覆灭”“要求苏联考虑结成苏德轴心”“美国将严重威胁其他国家的自由”“接受希特勒的建议”“德国必须从芬兰撤军…做出让步”“速战速决击溃苏联（俄）”，并结合第二次世界大战的相关知识，即可从德国进攻英国、孤立美国、诱骗苏联和苏联维持苏德关系、构建防御体系、防范德日威胁等角度进行作答。第(2)问，关于“评价”，依据材料信息：“德军…发起突然袭击…苏联指战员仍处在睡梦中”等，并结合第二次世界大战的相关知识，即可从苏德战争、反法西斯联合、苏联策略的实质等方面分别作答。
5.C【解析】本题考查唐代社会生活，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。伴随着胡舞的传入，胡服也在唐朝社会流行开来，贵族和一般十民可以追逐同样的外来“时尚”，这体现了社会风气的开放与包容，故选C项；题下只体现了胡人文化向唐朝传播，无法体现“互动”，另外胡人也包括北方的少数民族，故排除A项；材料反映的是一般贵族和士民对外来“时尚”的追逐，并非市民阶层的生活，故排除B项；材料没有体现世俗文学，故排除D项。
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