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23.【答案】C【解析】据材料“宋代用于幼儿教育的蒙学教材种类繁多,内容丰富。如以识字教育为主的《三字经》、《百家姓》:进行伦理道德教育的《小儿语》、《续小儿语》:专门为女童编写的《女小儿语》、《阖训千字文》等”可知并结合基础知识可知,这些内容都贯穿了儒家思想,利用这些耳熟能详、口口相传的教材,宋代理学家们将儒学的思想原则渗透到民众的生活中,促进了儒学的社会化世俗化,故选C项:据基础知识可知,宋代儒家思想一直居于主流地位,排除A项:材料“宋代用于幼儿教育的蒙学教材种类繁多,内容丰富”仅涉及到蒙学教材的内容,但没有明确印刷的技术,故“宋代活字印涮行业蓬勃发展”与材料不符,排除B项:材料“宋代用于幼儿教育的蒙学教材种类繁多,内容丰富”仅涉及到蒙学教材的内容,但没有明确基层社会治理的信息,排除D项。
8.【答案】B【解析】材料反映少数民族政权建立者都认为其是华夏祖先的继承人,这反映出在民族交融过程中少数民族对华夏文化的认同,故选B项:材料反映的是少数民族对华夏文化的认同,与多民族政权并立无关,排除A项:材料反映的是少数民族政权对于汉族文化的认同,与国家分裂无关,排除C项:“各民族”表述过于绝对,排除D项。

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