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29.(8分)(1)①手术但不切除垂体(2分)切除垂体(2分)③每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重(2分)》(2)生长(1分)促甲状腺(1分)【考查点】本题考查垂体的功能及实验设计。【解析】(1)①由题可知，实验的自变量为有无垂体，故将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组（对照组）的处理是手术但不切除垂体，B组的处理是手术切除垂体。③由于以体重变化作为生长发育的检测指标，因此实验过程中应每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重。(2)垂体分泌的生长激素和促甲状腺激素可促进大鼠的生长发育，B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是B组大鼠体内没有垂体，从而缺失了来源于垂体的生长激素和促甲状腺激素。
38.(15分)(1)E1和E4(2分)甲的完整(2分)甲与载体正确连接(2分)(2)转录(2分)翻译(2分)(3)细胞核(2分)去核卵母细胞(2分)(4)核DNA(1分)》【考查点】本题考查基因工程和动物细胞工程【解析】(1)甲为L1-GFP融合基因，将甲插入质粒P0时，需保证限制酶作用时不破坏甲的结构，所以使用E1和E4这两种酶进行酶切。使用两种酶进行酶切，可产生不同的黏性末端，在保证甲的完整的同时还能避免甲和载体的自身环化，从而使甲与载体正确连接。(2)在转入P1的牛皮肤细胞中观察到绿色荧光，说明L1基因在牛皮肤细胞中完成了表达，即完成了转录和翻译过程。(3)为得到含有甲的牛，需要将能产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的去核卵母细胞中，再进行体外培养、胚胎移植等。(4)通过转基因和核移植技术得到的重组细胞，在个体发育过程中细胞分化时基因会选择性表达，克隆牛的不同组织细胞中的RNA种类是不完全相同的，但克隆牛所有的体细胞中的核DNA(或核基因)是相同的（也就是不同组织细胞中甲基因都存在)，所以不能用mRNA或总RNA作为PCR的模板，而应用核DNA作为PCR的模板。
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