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2021-2022衡中同卷语文第2题答案
10．阅读黄蓓佳的《世上最快乐的事情》一文，完成下列各题。
①许多年前的一天，斜阳西下的黄昏，一个长胳膊长腿的瘦高女孩蜷坐在老屋的门槛上。她穿着毛蓝布长裤，紫花小褂，额前的刘海儿整齐而又浓密。她拱起的膝盖上摊着一本厚厚的小说，是谁人年月风靡天下的长篇小说《野火东风斗古城》。
②谁人黄昏，她的姨娘栉风沐雨从远程汽车站出来，一起探问找到了她家的门。姨娘的身影遮住女孩眼前光线的刹那，女孩迷蒙地抬起头来，竟没有丝毫的惊喜，把膝盖上的书页合上，让姨娘看清封面，然后问出一句话：“你看过这本书吗？”
③这个蜷坐在门槛上的女孩就是我。那年我7岁，读小学二年级。
④在我长大以后，姨娘不止一次地提到这件趣事。姨娘笑着说：“蓓佳这个孩子真是书痴啊！见了客人竟不知道招呼问好，倒把她看的一本书举着考我。”
⑤姨娘由此断定我不是个伶俐智慧的孩子。
⑥简直云云。30多年已往了，现在我依然是一个不善来往、每到公然场所便觉拘谨的蠢笨的人。书籍让我的精神天下变得极其厚实，相对而言，物质的天下便不再主要，它可以远远退居厥后，它的喧闹和嘈杂跟我没有太多的关系。
⑦我怙恃事情的学校是一所很不错的县中学。县中图书馆在我童年的心目中曾经是一处圣殿一样的地方。“文革”最先的那一年，“圣殿”被打碎了，成千上万册的图书馆被揪出来示众，然后拖到操场上一把火销毁。图书馆主任火中取栗，偷偷运回家一纸箱书籍。主任的儿子跟我小学同班，因此我沾了他的光，我们像老鼠偷鸡蛋一样，把箱子里的小说一本一内陆搬运出来，在一双双黝黑的小手中辗转一圈之后，再神不知鬼不觉地放回箱子中去。谁人图书馆主任可能对照“崇洋媚外”，弄回家的小说多数是天下名著，我对于外国文学的兴趣，即是从那时刻最先的。有许多的书，传到我手中的时刻已经是缺头少尾，看了半天都不知道书名和作者名。及至10年之后我上了大学，外国文学开禁，我在北大图书馆发狂一样地狂读名著时，时不时会在心里惊叫一声：这本书不是我小时刻读过吗？然后我深深地埋下头去，额头紧贴着书页，嗅着那股陈年纸散发出来的湿润的气息，心里涌出一阵老同伙失而复得的狂喜。
⑧19岁，我在农场插队。一个飘雪的冬夜，农场宣传队集中在场部排演节目时，电溘然停了，礼堂里一片漆黑。一个只读了三年小学的农场工人对我们说：“我来讲个故事吧。”
⑨他讲的是《茶花女》．时至今日我仍然以为这是一个事业：在那样的年月，那样的墟落，小学三年级文化水平的农场工人能够有声有色地讲述法国作家的一本小说。谁人凄美的冬夜往后深深刻在我的影象之中。我记得我落泪了，一生中我第一次明白了什么叫悲剧作品的魅力。几年之后，我买到了《茶花女》的小说，听过了《茶花女》的歌剧，看过了《茶花女》的影戏，不止一次地聆听种种男高音领唱的华美异常的《饮酒歌》．我从一切形式的《茶花女》中寻找谁人雪夜的感受，试图重温为玛格丽特运气流泪的幸福。然而再不能能了，人的一生不会两次趟过统一条河，所有最好的都是唯一的。
⑩拉拉杂杂地说了这么多，实在只是想跟读者们交流一下念书的感受。今天的时代跟已往固然大大的差异，然则我信托人类的灵魂没有改变许多，人们在优美的文字和高尚的心灵眼前依然会感受战栗，有一种五体投地的崇敬。早年感动过我们的作品，今天还会感动更多年轻的读者。希望在你们的一生中也能留下一些有关念书的温馨影象，未来在你们年迈的时刻，回味曾经读过的那些文字，认可这世上有一种美妙是可以永存的。 （选自《读者》2015年第17期）（1）作者回忆了青少年时期有关书的三个小故事。阅读文章，弥补完整下列内容。
①7岁，读小学二年级时，痴迷于念书竟遗忘了向姨娘打招呼问好。
②“文革”最先的那一年，和同班同砚一起偷看图书馆主任偷运回家的外国名著。
③19岁，在农场插队，听农场工人讲法国小说《茶花女》，并为之流泪。
（2）连系详细语境，品味第②段中加点词语和第⑦段中画线句子，剖析其表达效果。
①姨娘的身影遮住女孩眼前的光线的刹那，女孩迷蒙地抬起头来，竟没有丝毫的惊喜。
②县中图书馆在我童年的心目中曾经是一处圣殿一样的地方。
（3）下列对文章的明白剖析不准确的一项是D
A．第①段“斜阳西下的黄昏”“老屋的门槛”勾勒出了“我”念书的环境，渲染了幽静的气氛，陪衬了“我”念书时的专注。
B．第⑥段“简直云云”并不是简朴认同姨娘对“我”的评价，而是很有深意，引出“我”陶醉在书籍带给“我”的厚实而美妙的精神天下里，忽略物质天下的心性。
C．第⑦段“火中取栗”只是示意在“文革”时代从学校图书馆把那些好书运回家中存放起来是需要冒着极大的风险的，并没有贬义色彩。
D．第⑩段“依然会感受战栗”里的“依然”删去后作者所表达的意思不会受到影响。
（4）连系文本，谈谈你对第⑨段画线句子的明白
（5）阅读下面的链接质料并回覆问题。
【链接质料】
有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的墟落已在眼前/星期堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寥寂地飘着炊烟”。先生朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种情绪感染了整个课堂，一堂阒寂无声，人人都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年已往了，至今还能信口背出。往后，我对新文学更有兴趣，读了许多著名的中外小说，坦荡了眼界，使自己的心与时代加倍贴近了。 --节选自于漪《往事依依》 请剖析本文第⑨段和链接质料在写作手法和写作意图方面的差异点。
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